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因材施教

【汉字书写】因材施教
【汉语注音】:yīn cái shī jiào
【成语出处】:春秋.孔丘弟子《论语.为政》:“子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰:‘子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。’”
【成语语法】:偏正式;作谓语、定语、宾语;含褒义;偏重于“材”,强调根据人的能力不同施以教育。
【因材施教的意思】:因:随顺,依据之意;材:资质;施:实行之意;教:教育。。依照不同对象的具体情况,采取不同的教育方法有针对性地进行教育。
【因材施教的近义词】对症下药
【因材施教的反义词】:一视同仁;

【因材施教的故事】
  春秋时期,赫赫有名的孔子成为了中国最早公开讲学的教育家,他在长期的实践教学中积累了很多宝贵的经验,“因材施教”就是其中一个。孟武伯、孟懿子、子夏、子游四人都开诚布公地问孔子怎样做才算是“孝”,孔子给予他们的回答却是不相同的:孟武伯对父母的冷暖病痛从来都不注意,孔子推心置腹地对他说,首先要关心父母的健康,才称得上孝;孟懿子是鲁国的达官贵人,一直以来对“周礼”就视而不见,常有违犯周礼的僭(jiàn)越行为,孔子就跟他说,无论父母生前死后,都要遵守周礼,才称得上孝;子游、子夏平时对父母生活还是很关注,孔子就对他们说对待父母的态度和蔼可亲,必恭必敬便是孝。同是一个“孝”,根据每一个学生的不同情况孔子都给予了不同的回答,这便是有的放矢的教育。

【因材施教例句】
春秋.孔丘弟子《论语.雍也》:“‘中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。’宋.朱熹注引张敬夫曰:‘圣人之道,精粗虽无二致,但其施教则必因其材而笃焉。’”
启功《夫子循循然善诱人—陈垣先生诞生百年纪念》:“陈老师对后学因材施教,在课堂上对学生用种种方法提高他们的学习兴趣。”
郑观应《盛世危言.女教》:“将中国诸经列传训诫女子之书,别类分门,因材施教。”
徐铸成《旧闻杂忆.王瑶卿谈梅兰芳》:“他善于因材施教,为梅兰芳、程砚秋等设计了许多悦耳动听又切合剧情的唱腔。”

【因材施教造句】
父母总是乐此不疲地强加愿望给孩子,往往不切实际而适得其反,所以说因材施教是很重要的。
作为一名德高望重的教师,他注重对的孩子因材施教,在他们身上取长补短,起到举一反三的作用。

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成语网   2014年11月01日 8:00   发表对学生有帮助的评论»  

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